Guillermo Pereyra..Alumno 4| año
Me propongo redactar este texto cuyo título antagonista es la máxima expresión de lo que se respira en la universidad desde la llegada de la nueva conducción y quienes lo secundan, un aire de "nosotros ganamos y ustedes perdieron" por ende dejenos hacer y esperen tres años (a ver si ganan)... tan anacrónico que LA TOMA parece un sueño de algo que nunca fue...
En una entrevista con la ex legisladora nacional Marta Maffei nos decía: "los profesionales no aportan nada a la sociedad porque creen que el título es mérito pura y exclusivamente suyo, y no por una sociedad que aporta para la existencia de la educación pública".
d)- Cuál es la verdadera y más sencilla ecuación...??? Pues esta: la UNLaR aún no cuenta con docentes concursados, por ende el 80% (y más) dependen de el concejo directivo para su designación anual o cuatrimestral a dedo, entonces se convierten en prisioneros (que se dejan extorsionar, porque tontos no son) votando sin "libertad" y por conveniencia.
f)- OBRA SOCIAL: NO, puro cuento
Me propongo redactar este texto cuyo título antagonista es la máxima expresión de lo que se respira en la universidad desde la llegada de la nueva conducción y quienes lo secundan, un aire de "nosotros ganamos y ustedes perdieron" por ende dejenos hacer y esperen tres años (a ver si ganan)... tan anacrónico que LA TOMA parece un sueño de algo que nunca fue...
En 2013 los riojanos tomamos conciencia de ello, en las calles, en las plazas y en las entrañas de la universidad misma, nos propusimos no sólo la renuncia de funcionarios, sino la democratización de la universidad para ponerla al servicio de la comunidad y de la patria, no como una mera máquina de hacer "gente con título", sino ciudadanos con vocación de servicio y amor por su tierra.
1° VERDAD: Aquellos que fueron vencidos por frustraciones en el último tiempo se equivocan al decir: "que LA TOMA fue al pedo", pues ese hecho (la toma) no fue más que un quiebre, una eclosión del hartazgo que subyugaba a quienes el silencio extremo de los pasillos nos ensordecía y la pulcritud de los muros nos cegaba... Es gracias a LA TOMA que muchos vemos a la Universidad, a La Rioja y al mundo con otros ojos, con más esperanza y sobre todo con la certeza de que la lucha es diaria y permanente, porque "los dolores que nos quedan son las libertades que nos faltan".
1° MENTIRA: Presentar las conquistas de los postulados de LA TOMA como propias de la gestión (ejemplo de ello fue el acto de re incorporación de docentes cesanteados en ausencia total del estamento estudiantil).
2° VERDAD: El hecho (político) siempre antecede al derecho (ordenamiento jurídico), contrario a ello en la UNLaR toda
propuesta política innovadora y quebrantadora del statu quo nacida desde el claustro estudiantil es rápidamente descartada y "militada" por un conjunto de abogados bien pagos que con artilugios e interpretaciones jurídicas siembran miedo y dudas, como si las leyes que citan fueran anteriores al hombre y a las instituciones.
2° MENTIRA: Presentar "beneficios" para los claustros como si fueran conquistas innovadoras que no son más que migajas (pan para hoy, hambre para mañana), distracción para mantener contenta la gilada que agradece por lo que por derecho mínimamente les pertenece, sólo para quedar bien con el amo... Cuando lo que exigimos son reformas integrales de fondo y no de forma.
3° VERDAD: no somos los dueños de la verdad, tenemos nuestra propia verdad colectiva y luchamos por ella.
3° MENTIRA: Que todas las voces son oídas, cuando se han apropiado de la dinámica parlamentaria de la mayoría absoluta para dejarte hablar y proponer como un gil para luego someter a votación y, sin importar la calidad, termina SIEMPRE pesando la cantidad.
4° VERDAD (y mitos): Respecto de la reforma integral del Estatuto vuelve a discusión el valor del voto en tiempo de elecciones:
a)- La ley de educación superior (LES), NO contempla ponderación para el voto.
b)- La LES sólo se asegura que el co-gobierno universitario sea en un 50% Docente (esto es en los cuerpos colegiados) pues en los órganos de gobierno (rector, decanos) está claro que no son ejercidos por estudiantes, e aquí el primer punto para darnos cuenta que el 50% no es tal, pues con los órganos unipersonales pasa a superar el 65%.
c)- Para la conformación de los cuerpos colegiados (C. Superior y Cs. Directivos) NO se pondera, pues se vota y reparte intra claustro. Repito: NO SE PONDERA.b)- La LES sólo se asegura que el co-gobierno universitario sea en un 50% Docente (esto es en los cuerpos colegiados) pues en los órganos de gobierno (rector, decanos) está claro que no son ejercidos por estudiantes, e aquí el primer punto para darnos cuenta que el 50% no es tal, pues con los órganos unipersonales pasa a superar el 65%.
d)- Cuál es la verdadera y más sencilla ecuación...??? Pues esta: la UNLaR aún no cuenta con docentes concursados, por ende el 80% (y más) dependen de el concejo directivo para su designación anual o cuatrimestral a dedo, entonces se convierten en prisioneros (que se dejan extorsionar, porque tontos no son) votando sin "libertad" y por conveniencia.
e)- Una persona = Un voto, modifica la LES...??? Altera la ecuación 50, 30, 10, 10...??? No, en absoluto, una cosa es votar, y otra cosa es adjudicar bancas.
4° MENTIRIJILLAS (algunas):
a)- COMEDOR: NO, el más caro del país, cupo para 200 en una población universitaria de 15.000
b)- FOTOCOPIADORA accesible: NO
c)- BOLETO ESTUDIANTIL: NO (foto de Caldera, Beder y Quintela en tiempo de elecciones, ahora Paredes que se hace el bolú y los otros ni hablar)
d)- CONCURSOS DOCENTES: NO, ni uno
e)- BECAS: 975 para 15.000 estudiantes, de entre 300 y 600 pesos (sobre un presupuesto universitario de 650.000.000 millones), "no alcanza ni pa comprá ese vi con lo pi"f)- OBRA SOCIAL: NO, puro cuento
g)- etcéteras varios.
Con esto termino por hoy, a la espera de un mayor interés e involucramiento por parte de todos los miembros de la UNLaR y de la sociedad.
Atte.
Guille Pereyra. Est Lic. En Ciencia Política
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